Éco-graphies : écologie et littératures pour la jeunesse
Que peut la littérature pour la jeunesse face à la crise environnementale ? Alors que la nature a toujours eu bonne presse dans les livres pour enfants et pour adolescents, une préoccupation, voire un sentiment d'urgence, s'immisce, dès la seconde moitié du XXe siècle, dans les écrits et l...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2018.
|
| Schriftenreihe: | Interférences
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Publications du Labo 3L.AM Autre tirage : 2021 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02746nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 697072 | ||
| 008 | 181003s2018 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN230591868 | ||
| 020 | |a 9782753574618 (br.) : |c 28 EUR | ||
| 024 | |a 9782753574618 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 809.8 | ||
| 100 | 1 | |a Prince, Nathalie, |d 1970- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éco-graphies : |b écologie et littératures pour la jeunesse |c sous la direction de Nathalie Prince et Sébastian Thiltges ; postface de Catherine Larrère. |
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c 2018. | ||
| 300 | |a 1 volume (343 p.-XVI p. de pl.) : |b illustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Interférences |x 0154-5604 | |
| 500 | |a Publications du Labo 3L.AM | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2021 | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques en bas de page. Index | ||
| 520 | |a Que peut la littérature pour la jeunesse face à la crise environnementale ? Alors que la nature a toujours eu bonne presse dans les livres pour enfants et pour adolescents, une préoccupation, voire un sentiment d'urgence, s'immisce, dès la seconde moitié du XXe siècle, dans les écrits et les images représentant animaux, végétaux et environnements à destination des jeunes lecteurs. Loin de simplifier la pensée écologique, des auteurs rendent sensible la complexité de l'interaction entre l'humain et la nature en créant des images, en inventant des histoires et en réinventant les formes pour les raconter. Qu'apporte cette littérature à la jeunesse ? N'est-elle là que pour transmettre le fameux message "écolo" de l'adulte à ceux qui grandissent ? Doit-elle promouvoir certains comportements en suscitant crainte et panique en vue du cataclysme environnemental à venir ? Vise-t-elle à développer l'enfant durablement ? Ou propose-t-elle une nouvelle manière d'écrire le monde ? Eco-graphies est le premier volume à explorer la diversité thématique, poétique et esthétique de l'écolittérature pour la jeunesse. | ||
| 650 | |a Écologie |x Dans la littérature pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Nature |x Dans la littérature pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Livres illustrés pour enfants |x Thèmes, motifs | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse |x Thèmes, motifs | ||
| 700 | 1 | |a Thiltges, Sebastian, |d 1984- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Larrère, Catherine, |d 1944-...., |c philosophe. |4 aft | |
| 997 | |0 697072 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.64 ECO |z Orléans, INSPE CVL, 809.8 ECO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 ECO |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.64 ECO | ||