Théorie-pratique ? : dépasser les clivages dans l'enseignement musical
[source : 4e de couv.] Cet ouvrage vise à mieux cerner les enjeux épistémologiques liés aux concepts de théorie et de pratique; dans l'enseignement musical, au cours de l'histoire.
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| Autres auteurs: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Toulouse :
Presses universitaires du Midi
DL 2018.
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| Collection: | Questions d'éducation
QUE 12 |
| Sujets: | |
| Note: |
Fait suite à une journée d'étude, le 22 octobre 2013, ESPE, Toulouse Midi-Pyrénées et à un colloque international, les 1er, 2 et 3 juillet 2015, Université Toulouse-Jean Jaurès |
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