Education à la santé et prévention

Représentations sociales, croyances, valeurs, connaissances sont autant de termes qui cohabitent pour décrire la façon dont les bénéficiaires d'actions de prévention perçoivent leur santé. Education à la santé et prévention analyse et interroge ces concepts afin d'envisager des pistes reno...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pizon, Frank
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: London : ISTE éditions C 2018.
Colecção:Ingénierie de la santé et société. Série Santé et patients volume 3
Assuntos:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Éducation à la santé et prévention, Frank Pizon, 2018, London, ISTE éditions, Ingénierie de la santé et société, 978-1-78406-520-1
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504 |a Bibliogr. p. 155-171. Notes bibliogr. en bas de pages. Index. Annexes 
520 |a Représentations sociales, croyances, valeurs, connaissances sont autant de termes qui cohabitent pour décrire la façon dont les bénéficiaires d'actions de prévention perçoivent leur santé. Education à la santé et prévention analyse et interroge ces concepts afin d'envisager des pistes renouvelées de théorisation des conceptions en santé. Sur le plan méthodologique, cette théorisation est mise en perspective avec la conception d'outils et de dispositifs de prévention. L'usage de corpus de photographies est de ce point de vue particulièrement porteur de sens. Cet ouvrage offre des perspectives formatives en délimitant des points de vigilance en formation, mais surtout un balisage de contenus instructifs propices au développement d'une pédagogie explicite en santé dans le but d'agir plus efficacement en prévention. Un modèle d'indexation des situations intégrant l'idée d'un parcours éducatif et de soin est également proposé. 
650 |a Éducation sanitaire 
650 |a Médecine préventive  |y 1990-2020 
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