Réussir l'épreuve de didactique : l'agrégation interne de Lettres

Ce manuel propose d'accompagner les candidats aux agrégations internes et CAER-PA de Lettres dans leur préparation à l'épreuve de "didactique" (composition à partir d'un ou de plusieurs textes de langue française du programme des lycées). Vous y trouverez : des conseils pour...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Laugraud-de Sainte Hermine, Charlotte, Manresa, Vincent (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Koper-Vionnet, Isabelle (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Ellipses DL 2018.
Schlagworte:
Anmerkung: La couv. porte en plus : "Spécial entraînement. Écrit. La méthode pour réussir. Rapports de jury et copies commentées. Sujets inédits corrigés"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Réussir l'épreuve de didactique :  |b l'agrégation interne de Lettres   |c Charlotte Laugraud-De Sainte Hermine, Vincent Manresa ; [préface d'Isabelle Koper,...]. 
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300 |a 1 vol. (359 p.) ;  |c 24 cm. 
500 |a La couv. porte en plus : "Spécial entraînement. Écrit. La méthode pour réussir. Rapports de jury et copies commentées. Sujets inédits corrigés" 
520 |a Ce manuel propose d'accompagner les candidats aux agrégations internes et CAER-PA de Lettres dans leur préparation à l'épreuve de "didactique" (composition à partir d'un ou de plusieurs textes de langue française du programme des lycées). Vous y trouverez : des conseils pour organiser le travail de l'année, que vous soyez en congé de formation ou en poste à temps plein ; les derniers rapports de jury synthétisés ; des bonnes copies des récentes sessions, accompagnées de commentaires ; une méthodologie, ciblant les différentes étapes, de la découverte du sujet à la rédaction de la copie ; un lexique de la didactique ; des fiches sur les programmes de lycée et les pistes problématiques des documents ressources ; une partie entraînement, avec une série d'exercices ciblés afin de s'entraîner en temps limité ; six sujets inédits pour aborder l'épreuve dans les conditions réelles du concours ; deux dissertations entièrement rédigées. Pensé comme un outil synthétique et efficace, l'ouvrage répond à l'essentiel des besoins de l'agrégatif qui souhaite réussir la dissertation de didactique et franchir la barre d'admissibilité. 
650 |a Didactique 
650 |a Agrégation de lettres classiques 
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650 |a Questions d'examens 
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700 1 |a Koper-Vionnet, Isabelle.  |4 aui 
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