Jouer .
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| Опубликовано в: : | Textes et documents pour la classe, N 1119, 15 décembre, 2018 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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Оглавление:
- Textes et documents pour la classe no.1119, 15 décembre 2018 - p.4, L'Essentiel . - p.6, Le jeu entre émancipation et aliénation Interview de Robin Renucci. - SCIENCES : p.12, La théorie des jeux par Nicolas Eber ; p.16, Les jeux en ligne multijoueurs par VincianeZabban ; p.20, Les jeux sérieux par Karine AiKerle ; p.22, Les jeux vidéo en questions par Laurent Tfémel. - HISTOIRES : p.28, Le jeu, révélateur des sociétés par Véronique Dasen et Ulrich Schädler ; p.34, Les jeux olympiques : l'héritage grec par Jean-Paul Thuillier ; p.40, Les jeux du cirque à rome par Sylvain Forichon ; p.44, Géopolitique du sport par Pascal Boniface. - LETTRES : p.52, Jouer avec le livre par Olivier Caïra ; p.56, Les grands rhétoriqueurs, précurseurs de l'Oulipo? par Denis Hue ; p.60, L'acteur au XXe siècle: redéfinition du jeu par Emily Lombi. - ARTS : p.66, (Se) jouer de la musique par Michel Gribenski ; p.72, L'art en jeu par Guitemie Maldonado ; p.78, Quelques jeux du Munaé par Sylvie Lefaucheux, Isabelle Arnoux, Kristell Gilbert ; p.78, Les joueurs, L'artiste par Guitemie Maldonado. - p.80, Ressources.