Écouter pour comprendre et s'exprimer CM1-CM2
36 textes à écouter, de types variés (narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif), complétés de fiches d'activités pour développer les compétences d'écoute, de mémorisation, d'analyse et de langage. Avec un guide pédagogique présentant les objectifs de chaque fiche...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Retz
DL 2019.
|
| Col·lecció: | Fiches ressources
|
| Matèries: | |
| Nota: |
La page de titre mentionne en plus : "Fiches ressources à photocopier" La couverture porte en plus : "Programmes 2016" ; "Fiches ressources à photocopier" ; "Ressources numériques" Type of computer file: Données textuelles et audio |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02143nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 694488 | ||
| 008 | 190228t20192019xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN234329041 | ||
| 020 | |a 9782725637143 (br.) | ||
| 024 | |a 9782725637143 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Fontaine, François. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Écouter pour comprendre et s'exprimer CM1-CM2 |c François Fontaine, Christian Lamblin, Céline Monchoux ; illustrations de Patrick Chenot. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (32 p. ; non paginé [72] p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (DVD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a Fiches ressources | |
| 500 | |a La page de titre mentionne en plus : "Fiches ressources à photocopier" | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Programmes 2016" ; "Fiches ressources à photocopier" ; "Ressources numériques" | ||
| 500 | |a Type of computer file: Données textuelles et audio | ||
| 520 | |a 36 textes à écouter, de types variés (narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif), complétés de fiches d'activités pour développer les compétences d'écoute, de mémorisation, d'analyse et de langage. Avec un guide pédagogique présentant les objectifs de chaque fiche et l'organisation d'une séance. | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Compréhension |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Lamblin, Christian, |d 1954- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Monchoux, Céline, |d 19..-...., |c enseignante. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chenot, Patrick, |d 1971- |4 ill | |
| 997 | |0 694488 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.6 FON |z Chartres, INSPE CVL, 372.62 FON |z Blois, INSPE CVL, 372.6 FON |z Orléans, INSPE CVL, 440.7 FON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 FON |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.62 FON | ||