Dictionnaire du vivre ensemble
"Les 100 notions sélectionnées explicitent les cadres et les démarches qui permettent de construire la vie à l'école, dans ses dimensions éthique et républicaine et contribuent à l'instauration d'un climat scolaire positif.(...) En fin d'ouvrage, un décryptage de l'évol...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Paris] :
Nathan
DL 2019.
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| Collection: | 100 mots pour l'école
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| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour apprendre à vivre ensemble : les valeurs fondatrices de l'École de la République, les compétences relationnelles et sociales, les pratiques et démarches de classe, les pédagogies actives et les chercheurs" |
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| 100 | 1 | |a Leleu-Galland, Ève, |d 19..-...., |c inspectrice de l'Éducation nationale. | |
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| 300 | |a 1 vol. (223 p.) : |b ill., portraits, couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
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| 500 | |a La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour apprendre à vivre ensemble : les valeurs fondatrices de l'École de la République, les compétences relationnelles et sociales, les pratiques et démarches de classe, les pédagogies actives et les chercheurs" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 214-217. Références bibliogr. Liste de sites Internet p. 218-219. Index | ||
| 520 | |a "Les 100 notions sélectionnées explicitent les cadres et les démarches qui permettent de construire la vie à l'école, dans ses dimensions éthique et républicaine et contribuent à l'instauration d'un climat scolaire positif.(...) En fin d'ouvrage, un décryptage de l'évolution historique et réglementaire du "Vivre ensemble", une bibliographie générale, les sigles en usage". | ||
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