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|a Education permanente, no. hors-série CCA-BTP, 2018. - Le CCA-BTP, un réseau national, professionnel et paritaire, p. 5. - Avant-propos, Jean-Chrisophe Repon, président, p. 9. - Editorial, Didier Bouvelle, secrétaire général, p. 11. - Accepter la complexité, y compris celle des politiques de formation, Jacques-Olivier Hénon, p. 13. - La certification professionnelle dans le BTP<U+2008>: quels enjeux ?, Christelle Soulard, p. 25. - La professionnalité émergente du formateur dans les CFA du BTP, Stéphane Belluco, p. 37. - L’apprentissage BTP face aux enjeux de la transition énergétique et environnementale, Sylver Candor, p. 49. - Prévention des risques, analyse du travail et performance de l’entreprise, Arnaud Chaumont, p. 63. - Mobilité européenne : se professionnaliser et augmenter son employabilité, Paola Bolognini, Marek Lawinski, Pierre Touillon, p. 71. - L’accompagnement des apprenants en difficulté avec les savoirs de base et l’émergence de CléA, Franck Desloges, p. 83. - Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP, Rémy Aubertin, Martine Lecœur, Gilles Moreau, p. 93. - L’intégration accompagnée : une innovation originale, André Jorquera, Rémy Aubertin, p. 13. - Net Parcours Alternance BTP : une application au service de l’alternance, Gaëlle Pichereau, Pascal Miché, p. 113. - Professionnaliser l’encadrement intermédiaire par l’analyse des situations de travail, Sylvaine Alibert, Béatrice Beaujean, Béatrice Tira, p. 123. - « Women can build ». Former les femmes aux métiers de la construction, Agnès Hillion, Marek Lawinski, p. 135.
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