Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique : autour des travaux de François Migeot : journées d'étude, 21-22 mai 2015
La 4ème de couv. indique : "Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion...
Tallennettuna:
| Muut tekijät: | , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Besançon :
Presses universitaires de Franche-Comté
DL 2018.
|
| Sarja: | Pratiques et Techniques : Didactiques : Français
|
| Aiheet: | |
| Huomautus: |
Notes bibliogr. Publié avec le soutien du CLA (Centre de linguistique appliqué), de l'Université de Franche-Comté (Besançon) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02579nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 687164 | ||
| 008 | 181008t20182018xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN230654428 | ||
| 020 | |a 9782848676326 (br.) : |c 22 EUR | ||
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| 110 | 2 | |a Centre de linguistique appliquée. |4 orm | |
| 245 | 1 | 0 | |a Parcours dans le texte littéraire : |b de la création à la didactique : autour des travaux de François Migeot : journées d'étude, 21-22 mai 2015 |c Centre de linguistique appliquée de Besançon, Université de Franche-Comté ; coordonné par Judith Alvarado-Migeot, Andrée Chauvin-Vileno et Agnès Marcelli-Ratte. |
| 260 | |a Besançon : |b Presses universitaires de Franche-Comté, |c DL 2018. | ||
| 300 | |a 1 vol. (231 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pratiques et Techniques : Didactiques : Français | |
| 500 | |a Notes bibliogr. | ||
| 500 | |a Publié avec le soutien du CLA (Centre de linguistique appliqué), de l'Université de Franche-Comté (Besançon) | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a La 4ème de couv. indique : "Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de "création" , elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu'elle est à l'oeuvre autant chez le poète et l'écrivain que chez l'apprenant. De sorte que la langue, telle qu'elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l'apprentissage d'une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures." | ||
| 600 | |a Migeot, François, |d 1949-.... |x Critique et interprétation | ||
| 650 | |a Analyse du discours littéraire | ||
| 650 | |a Poésie française | ||
| 650 | |a Création (esthétique) | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement -- Allophones | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Migeot-Alvarado, Judith. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Chauvin-Vileno, Andrée. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Marcelli, Agnès, |d 1972- |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Université de Franche-Comté. |b UFR des Sciences du langage, de l'homme et de la société. |4 orm | |
| 997 | |0 687164 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 808.1 PAR | ||