Les enfants d'immigrés à l'école : inégalités scolaires du primaire à l'enseignement supérieur
En France, près d'un quart des enfants en âge scolaire ont au moins un parent immigré. Or, les qualifications scolaires jouent un rôle essentiel dans la définition du statut social des individus et la constitution des inégalités. En analysant la scolarité des enfants d'immigrés, cet ouvrag...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2018.
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| Col·lecció: | Éducation et société
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2019, 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les origines des inégalités scolaires, contribution à l'étude des trajectoires scolaires des enfants d'immigrés en France et en Angleterre, Mathieu Ichou, 2014 |
Taula de continguts:
- P.13
- Introduction
- Partie I Dépasser une vision homogène de la deuxième génération
- P.57
- Chapitre 1 Des résultats scolaires différenciés
- P.83
- Chapitre 2 Des trajectoires stratifiées
- Partie II Décentrer le regard vers la société d origine des parents
- P.121
- Chapitre 3 Niveau d éducation des immigrés dans leur pays d origine et réussite scolaire
- P.141
- Chapitre 4 L'histoire familiale prémigratoire
- Partie III Analyser la socialisation extra-parentale : l école, la fratrie et le quartier
- P.195
- Chapitre 5 Traitement des enfants d immigrés par l école
- P.225
- Chapitre 6 Influences de la fratrie et du voisinage
- P.271
- Conclusion générale
- P.281
- Bibliographie