L'école à l'épreuve du partenariat : organisation en réseau et forme scolaire
"Une réflexion sur l'évolution des partenariats scolaires, fondée sur une enquête menée dans les écoles, les collèges et les lycées, dans le secteur public et privé. A partir d'entretiens menés avec des enseignants, des directeurs et des chefs d'établissements, l'auteur s�...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Louvain-la-Neuve :
Academia l'Harmattan
DL 2017.
|
| Serie: | Thélème
22 |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01468nam a22002777a 4500 | ||
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| 008 | 170601s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
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| 020 | |a 9782806103338 (br.) : |c 20 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Baluteau, François. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'école à l'épreuve du partenariat : |b organisation en réseau et forme scolaire |c François Baluteau. |
| 260 | |a Louvain-la-Neuve : |b Academia l'Harmattan, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (206 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Thélème |v 22 | |
| 504 | |a Bibliographie p. [195]-202 | ||
| 520 | |a "Une réflexion sur l'évolution des partenariats scolaires, fondée sur une enquête menée dans les écoles, les collèges et les lycées, dans le secteur public et privé. A partir d'entretiens menés avec des enseignants, des directeurs et des chefs d'établissements, l'auteur s'attache à comprendre en quoi l'organisation par projet transforme les pratiques, le rôle et le statut des acteurs." (source : Electre) | ||
| 650 | |a Relations école-collectivité |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Enseignement |x Travail de groupe |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Contrat éducatif local |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Projet éducatif | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthode des projets | ||
| 997 | |0 678833 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 371.19 BAL | ||