Faire la fête !.
Shranjeno v:
| izdano v: | Didactica Historica, N 4/2018 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Kazalo:
- Didactica Historica no. 4/2018. - La fête, objet d’histoire, p. 9. - Faire la fête !. - Commémorer l’arrivée d’une nouvelle divinité : la fête à Rome à travers les jeux Mégalésiens, Lara Dubosson-Sbriglione, p. 13. - Les joyeuses entrées, des célébrations festives formalisant des rapports de pouvoir, le cas de la maison de Savoie à Genève (XVe-XVIe siècle), Thalia Brero, p. 19. - Fêtes et transgressions à Lausanne au XVIIIe siècle, Nicole Staremberg, p. 27. - Bals masqués et costumés au XIXe siècle : pourquoi, et comment, en faire l’histoire ?, Corinne Legoy, p. 35. - Transgression et immoralité : quand le bénichon faisait peur aux autorités fribourgeoises, Anne Philipona, p. 43. - C’est la fête au village ! Les exhibitions de de l’Exposition nationale suisse de Genève en 1896, Patrick Minder, p. 49. - La classe d’histoire comme lieu pour développer un regard critique sur la commémoration, Chantal Déry, Emilie Girard, p. 57. - Fête et patrimoine culturel immatériel, Ariane Devanthéry, p. 69. - La folie en Christ : entre rire et rejet de la hiérarchie ? Le cas des fols-en-Christ en Russie, Stéphanie Dubosson, p. 77. - Didactique de l’histoire. - La didactique de l’information-Documentation en France comme ressource pour l’enseignement : une histoire et une « épistémologie plurielle », Muriel Frisch, p. 87. - Pourquoi enseigner l’histoire, et pourquoi enseigner l’histoire à l’école élémentaire ?, Chaterine Souplet, p. 93. - Lincoln et l’esclavage : étude d’un cas de problématisation en histoire scolaire, Sylvain Doussot, p. 99. - Pratiques enseignantes. - Dans les interstices des programmes scolaires : Histoire connectée et histoire contrefactuelle en classe de seconde générale, technologique et professionnelle, Joël Mak di Mack, François Mansart, p. 121. - Ressources pour l’enseignement. - Que faire en classe d’un dictionnaire nationale à 100 millions ?, Pierre-Philippe Bugnard, p. 141. - L’histoire suisse expliquée aux enfants, un décryptage proposé par RTS Découverte, Nathalie Hof, p. 149.