Faire de la grammaire au CE1-CE2 : année 2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016
Après avoir défini la démarche théorique d'enseignement des notions de grammaire et de conjugaison conformément au programme, la méthodologie est détaillée en cinq périodes de sept semaines en progression sur l'année. Avec des séquences composées d'activités sur un texte et d'une...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Futuroscope :
Canopé Éditions
DL 2017.
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| シリーズ: | Agir
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Faire de la grammaire au cours élémentaire première année - cours élémentaire deuxième année |
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| 100 | 1 | |a Picot, Françoise, |d 1948-...., |c inspectrice de l'éducation nationale. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Faire de la grammaire au cours élémentaire première année - cours élémentaire deuxième année |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire de la grammaire au CE1-CE2 : |b année 2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016 |c Françoise Picot,... |
| 260 | |a Futuroscope : |b Canopé Éditions, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (196 pages) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Agir | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Après avoir défini la démarche théorique d'enseignement des notions de grammaire et de conjugaison conformément au programme, la méthodologie est détaillée en cinq périodes de sept semaines en progression sur l'année. Avec des séquences composées d'activités sur un texte et d'une évaluation. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
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