EPS Éducation Physique et Sportive cycle 2 : s'engager, s'exprimer, respecter
"Cet ouvrage peut être utilisé par des enseignants débutants ou chevronnés pour constituer une programmation de cycle en EPS, établir une progression pour les activités supports dans les quatre champs d'apprentissage, élaborer un projet interdisciplinaire en lien avec l'EPS. Il s'...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Nathan
C 2018.
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| Édition: | Programme 2016. |
| Collection: | Fichier ressources
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| Sujets: | |
| Note: |
La page de titre mentionne en plus : "Programme 2016" ; "Sur le site compagnon des documents complémentaires pour mener les séquences de classe, voir page 2" Autres tirages : 2019, 2022 La couv. porte en plus : "Programme 2016" ; "En téléchargement gratuit, des documents complémentaires pour mener les séquences de classe". http://fichiers-ressources.nathan.fr |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- Champ 1. Produire une performance maximale, mesurée à une échéance donnée
- Champ 2. Adapter ses déplacements à des environnements variés
- Champ 3. S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et / ou acrobatique
- Champ 4. Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel