Enseigner le français au collège

Chaque outil est présenté de façon visuelle, à l'aide d'un schéma de synthèse, d'un résumé de l'outil, de ses objectifs et du contexte d'utilisation, de la méthodologie à suivre, des avantages et des précautions à prendre et comporte des exemples d'applications en class...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Simonot, Mélinée, 19..-...., professeure de lettres modernes, Veillas, Karine, 1976- (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Malakoff : Dunod DL 2018.
Schriftenreihe:La boîte à outils du professeur
Schlagworte:
Anmerkung: La page de couv. porte en plus : "concevoir une progression et des séquences, mettre en activité les élèves, développer leurs compétences, repenser l'évaluation"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Inhaltsangabe:
  • P. 10
  • Dossier 1, Le travail didactique du professeur
  • P. 36
  • Dossier 2, Organiser le travail de l'élève
  • P. 56
  • Dossier 3, Repenser l'évaluation pour différencier son enseignement
  • P. 74
  • Dossier 4, Développer des compétences d'oral
  • P. 96
  • Dossier 5, Développer des compétences en langue
  • P. 128
  • Dossier 6, Développer des compétences de lecture
  • P. 164
  • Dossier 7, Développer des compétences d'écriture