Bien parler avec la pédagogie Montessori : 20 activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans
Conçu par deux professionnelles de la pédagogie Montessori, ce coffret contient tous les outils nécessaires pour aider le tout-petit à parler, à se concentrer, à construire son intelligence... Il propose en particulier des cartes classifiées qui permettent de développer le langage et d'enrichir...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Gaiak: | |
| Oharra: |
le coffret indique "104 cartes classifiées pour développer le langage du jeune enfant" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | 20 activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans Vingt activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans |
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|---|---|---|---|
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Quentin, Caroline. | |
| 240 | 1 | 0 | |a 20 activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans |
| 240 | 1 | 0 | |a Vingt activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans |
| 245 | 1 | 0 | |a Bien parler avec la pédagogie Montessori : |b 20 activités pas-à-pas de la naissance à 3 ans |c Caroline Quentin ; sous la direction de Brigitte Ekert. |
| 300 | |a 1 vol. (96 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 18 cm + |e 1 coffret (104 cartes). | ||
| 500 | |a le coffret indique "104 cartes classifiées pour développer le langage du jeune enfant" | ||
| 520 | |a Conçu par deux professionnelles de la pédagogie Montessori, ce coffret contient tous les outils nécessaires pour aider le tout-petit à parler, à se concentrer, à construire son intelligence... Il propose en particulier des cartes classifiées qui permettent de développer le langage et d'enrichir le vocabulaire de l'enfant mais aussi de travailler son autonomie, sa confiance en lui et sa capacité à mettre en relation les objets avec leur environnement. Vous y trouverez un kit complet pour l'accompagner dans ses premiers mots : -Un livre de 20 activités. -104 cartes de nomenclature simple réparties en 10 familles. -1 jeu de cartes récapitulant les différentes familles. | ||
| 650 | |a Méthode Montessori | ||
| 650 | |a Langage |x Acquisition | ||
| 700 | 1 | |a Ekert, Brigitte. |4 pbd | |
| 997 | |0 675579 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 QUE | ||