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|a Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, Vol. 50, no. 4, 2017. - Faire école. Quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?, Numéro thématique coordonné par Martine Kherroubi et Francis Lebon. - Regards sur les mondes professionnels de la « co-éducation » Introduction au dossier, Martine Kherroubi et Francis Lebon, p. 7. - « Qui fait quoi, qui est qui ? ». Réforme des rythmes et divisions du travail à l’école primaire, Nicolas Divert et Francis Lebon, p. 25. - Des éducateurs de rue à l’épreuve du collège, Julie Couronné, p. 45. - Travail collaboratif et transformation de l’organisation scolaire. Le cas des dispositifs relais, Martine Kherroubi, p. 67. - La construction située de collaborations interprofessionnelles en milieu scolaire. Le cas des éducateurs sociaux au sein des écoles primaires genevoises, Frédérique Giuliani, p. 89. - Scolarisation d’élèves en situation de handicap : conceptions et pratiques d’une enseignante « ordinaire » et d’une enseignante spécialisée, Déborah Saunier et Marie Toullec-Théry, p. 111.
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