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|a Psychologie et éducation no.2018-1, Mars 2018 - Editorial, p.7. - Tout apprentissage est un métissage par Érick Jean-Daniel Singaïny, p.11. - Les familles contemporaines, l'enfant et le symptôme. Grandir est une affaire de symptôme par Nicole Borie et Jocelyne Huguet-Manoukian, p.27. - Performances rédactionnelles en FLS et rapport à l'écrit (RÉ) : qu'en est-il pour les adultes en reprise d'études ? par Nada Najjar, Abdelmajid Naceur et Mabrouk Aloui, p.41. - Premier épisode psychotique à l'adolescence : une approche complémentariste par Raphaël Allali, p.55. - Une expérience de lecture individuelle à l'école maternelle par Nathalie Virnot, p.71. - Livres et revues, p.79.
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