Enseignement et handicap : défis et réponses d'un enseignement adapté
"Basé sur des solutions pédagogiques issues de l'histoire de l'éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l'accueil des enfants en situation de handicap à l'école. Nourri de propositions concrètes, enrichi...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Fontaine :
Presses universitaires de Grenoble
DL 2018.
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| Serie: | Collection handicap, vieillissement, société
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseignement et handicap, défis et réponses d'un enseignement adapté, Gwladys Demazure, Viviane Huys, 2018, Paris, Cairn, Collection Handicap, vieillissement, société, 978-2-7061-4539-1 |
| LEADER | 02767nam a22003257a 4500 | ||
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| 009 | PPN22566934X | ||
| 020 | |a 9782706141935 (br.) : |c 19 EUR | ||
| 024 | |a 9782706141935 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.9 | ||
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Demazure, Gwladys, |d 19..-...., |c auteure en psychologie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseignement et handicap : |b défis et réponses d'un enseignement adapté |c Gwladys Demazure, Viviane Huys ; avant-propos de Fabrice Chardon ; préface de Sylvie Canat Faure. |
| 260 | |a Fontaine : |b Presses universitaires de Grenoble, |c DL 2018. | ||
| 300 | |a 1 vol. (208 p.) : |b ill, couv. ill. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection handicap, vieillissement, société | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [185]-192. Notes bibliogr.. Glossaire. Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 23 -- Introduction -- P. 29 -- Chapitre 1, Les stratégies pédagogiques en question(s) -- P. 75 -- Chapitre 2, La réponse singulière de l'enseignement spécialisé -- P. 123 -- Chapitre 3, La dimension psychoaffective des apprentissages -- P. 159 -- Chapitre 4, Adapter l'enseignement : un enjeu pédago-éducatif crucial -- P. 179 -- Conclusion, Pour un enseignement toujours adapté | |
| 520 | |a "Basé sur des solutions pédagogiques issues de l'histoire de l'éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l'accueil des enfants en situation de handicap à l'école. Nourri de propositions concrètes, enrichi d'un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innovation pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien. il intéressera les enseignants et futurs enseignants dans le primaire et le secondaire ainsi que tous les professionnels concernés par la question de l'inclusion scolaire. afin de faciliter l'accueil à l'école des enfants en situation de handicap, pour une école véritablement inclusive" (source : 4e de couv.) | ||
| 650 | |a Éducation spéciale | ||
| 650 | |a Enfants handicapés |x Éducation | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 700 | 1 | |a Huys, Viviane, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chardon, Fabrice, |d 19..-...., |c art-thérapeute. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Canat, Sylvie. |4 aui | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de Grenoble. |4 pbl | |
| 776 | 0 | |0 248175505 |t Enseignement et handicap |o défis et réponses d'un enseignement adapté |f Gwladys Demazure, Viviane Huys |d 2018 |c Paris |n Cairn |s Collection Handicap, vieillissement, société |z 978-2-7061-4539-1 | |
| 997 | |0 675321 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 371.9 DEM |z Orléans, INSPE CVL, 371.9 DEM | ||