La bible du formateur : le tout-en-un pour devenir un "learning expert"
"Cet ouvrage fait le point sur l'évolution du métier de formateur en pleine révolution numérique et apporte les réponses pour concevoir des solutions formatives renouvelées et innovantes : e-learning, distanciel, blended, plateforme participative, etc. L'expertise de nombreux spéciali...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2018.
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| Seria: | Formation permanente
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02885nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 180507t20182018xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
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| 020 | |a 9782710134275 (br.) : |c 35 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Couchaère, Marie-Josée, |d 1954- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La bible du formateur : |b le tout-en-un pour devenir un "learning expert" |c édition établie par Marie-Josée Couchaere. |
| 260 | |a Paris : |b ESF sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2018. | ||
| 300 | |a 1 volume (416 p.) : |b ill., fig., tabl., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Formation permanente |x 0768-2026 | |
| 504 | |a Notes bibliogr. Lexique | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction -- 1re partie, Les territoires du formateur -- P. 11 -- Chapitre 1, Connaître le métier du formateur à l'ère numérique -- P. 29 -- Chapitre 2, Étudier un besoin et cadrer une demande de formation -- 2e partie, Élaborer des solutions formatives et les réponses pédagogiques -- P. 41 -- Chapitre 1, Connaître la pédagogie pour adultes ou "andragogie" -- P. 63 -- Chapitre 2, Choisir une solution formative -- 3e partie, Prendre la parole devant un groupe -- P. 87 -- Chapitre 1, Faire un exposé pédagogique -- P. 101 -- Chapitre 2, Se mettre en scène -- P. 109 -- Chapitre 4, Concevoir et utiliser des aides visuelles -- 4e partie, Créer de la valeur ajoutée par l'animation du groupe -- P. 135 -- Chapitre 1, Faire progresser une formation en présentiel -- P. 169 -- Chapitre 2, Favoriser l'émergence de l'intelligence collective en réseau -- P. 181 -- Conclusion -- 5e partie - Exercices et études de cas -- Première section, Formation à l'animation d'un groupe -- Deuxième section, Développement personnel -- Troisième section, Communication et influence -- Quatrième section, Management et gestion de projet -- P. 341 -- Corrigés -- P. 409 -- Lexique | |
| 520 | |a "Cet ouvrage fait le point sur l'évolution du métier de formateur en pleine révolution numérique et apporte les réponses pour concevoir des solutions formatives renouvelées et innovantes : e-learning, distanciel, blended, plateforme participative, etc. L'expertise de nombreux spécialistes (Sophie Courau, Denis Cristol, Roger Mucchielli...) est réunie pour apporter des réponses pédagogiques appropriées aux nouvelles compétences à développer dans les organisations et aux exigences croissantes des acteurs de la formation." | ||
| 650 | |a Formateurs (éducation des adultes) |x Formation | ||
| 650 | |a Animateurs de formation |x Formation | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 675217 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.312 BIB |z Orléans, INSPE CVL, 374 COU | ||