Espace temps CE2

Cet ouvrage pédagogique organisé autour de 2 grands thèmes "se situer dans le temps et se situer dans l'espace" propose 28 séances qui partent toutes d'une situation problème : quelles traces reste-t-il du passé ? Comment gouvernait-on avant ? Qu'est-ce qu'un personnage...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bouteville, Elsa
Formato: Multimédia
Lenguaje:Français
Publicado: [Paris] : Retz DL 2018.
Colección:Comprendre le monde
Materias:
Nota: Autres tirages : 2020
Posters : "Espace Temps CE2 : posters". ISBN 978-782-7256-3608-5
Récits documentaires : "Espace temps CE2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3633-7
La couverture porte en plus : "Programmes 2016. Ressources numériques"
Type of computer file: Données textuelles et vidéos
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Bouteville, Elsa. 
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300 |a 1 vol. (199 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
300 |a 1 disque optique numérique (DVD-ROM). 
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500 |a Autres tirages : 2020 
500 |a Posters : "Espace Temps CE2 : posters". ISBN 978-782-7256-3608-5 
500 |a Récits documentaires : "Espace temps CE2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3633-7 
500 |a La couverture porte en plus : "Programmes 2016. Ressources numériques" 
500 |a Type of computer file: Données textuelles et vidéos 
505 0 |a Thème 1. Se situer dans le temps -- Le temps qui passe -- Les hommes à travers le temps qui passe -- Les grands événements et les grands personnages -- Dossier interdisciplinaire -- Thème 2. Se situer dans l'espace -- Ma planète -- Mon environnement proche, mon pays -- Le monde -- Dossier interdisciplinaire 
520 |a Cet ouvrage pédagogique organisé autour de 2 grands thèmes "se situer dans le temps et se situer dans l'espace" propose 28 séances qui partent toutes d'une situation problème : quelles traces reste-t-il du passé ? Comment gouvernait-on avant ? Qu'est-ce qu'un personnage historique ?.... Les élèves analysent des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.) et mènent une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps afin d'acquérir une percpetion globale du monde. Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance : les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, des vidéos et des animations, les fiches élèves et leurs corrigés. 
538 |a PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions 
650 |a Perception du temps  |x Chez l'enfant  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Perception spatiale  |x Chez l'enfant  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Espace et temps  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
650 |a Manuels de l'enseignant 
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787 0 8 |i Reproduced as:  |0 229882757  |t Espace temps CE2  |o mes premiers récits  |f Elsa Bouteville  |d 2018  |c Paris  |n Retz  |p 1 vol. (56 p.)  |s Comprendre le monde  |z 978-2-7256-3633-7 
997 |0 673866  |1 Multimédia  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Bourges/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.89 RET  |z Bourges, INSPE CVL, 372.89 RET  |z Chartres, INSPE CVL, HG CE2 RET  |z Chartres, INSPE CVL, HG CE2 RET  |z Blois, INSPE CVL, 372.89 BOU  |z Blois, INSPE CVL, 372.89 BOU  |z Orléans, INSPE CVL, 907 BOU  |z Orléans, INSPE CVL, 907 BOU  |z Orléans, INSPE CVL, 907 BOU  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.89 BOU  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.89 BOU  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 BOU  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 BOU