Calcul mental CM2 : acquérir et mémoriser des stratégies
Une méthode pour enseigner le calcul mental en CM2, accompagnée de fiches pratiques présentant des séances d'apprentissage progressif. Le CD-ROM contient tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre des séances en classes (les différents répertoires et les fiches). Cet ouvrage organise et co...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
|---|---|
| Formatua: | Multimédia |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Retz
DL 2018.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Autres contributions : P. Millery, S. Peyronie (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Calcul mental cours moyen deuxième année |
| LEADER | 02652nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 673861 | ||
| 008 | 180219t20182018xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN224358715 | ||
| 020 | |a 9782725636122 (br.) : |c 39,95 EUR | ||
| 024 | |a 9782725636122 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Henaff, Christian, |d 19..-...., |c conseiller pédagogique. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Calcul mental cours moyen deuxième année |
| 245 | 1 | 0 | |a Calcul mental CM2 : |b acquérir et mémoriser des stratégies |c Ch. Henaff, V. Clare, V. Martinie... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2018. | ||
| 300 | |a 1 vol. (216 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 500 | |a Autres contributions : P. Millery, S. Peyronie (auteurs) | ||
| 520 | |a Une méthode pour enseigner le calcul mental en CM2, accompagnée de fiches pratiques présentant des séances d'apprentissage progressif. Le CD-ROM contient tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre des séances en classes (les différents répertoires et les fiches). Cet ouvrage organise et coordonne deux apprentissages : la mémorisation de répertoires, nécessaire à une mise en oeuvre efficace des procédures de calcul et l'acquisition de procédures simples de calcul, permettant de disposer d'un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour chaque séance, la progression, les objectifs et le déroulement sont présentés sous la forme d'un cahier journal. Le cédérom contient les répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement ainsi que les fiches avec des activités individuelles ou collectives. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Calcul mental |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Clare, Véronique, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Martinie, Virginie, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Millery, Patrice, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Peyronie, Sandrine, |d 19..-...., |c conseillère pédagogique. |4 aut | |
| 997 | |0 673861 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 513.9 HEN |z Chartres, INSPE CVL, 513 HEN |z Blois, INSPE CVL, 513.9 HEN |z Orléans, INSPE CVL, 513.9 CAL |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 HEN |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 CAL | ||