L'éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée : guide pratique
Un guide pratique pour développer l intelligence émotionnelle de nos enfants, à l école comme à la maison. L éducation émotionnelle propose des stratégies, jeux et outils pédagogiques visant à développer les compétences liées à l intelligence émotionnelle: le savoir-être , la gestion des émotions, l...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Gap :
Éditions le souffle d'or
DL 2018.
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| Edition: | Édition revue et augmentée. |
| Series: | Collection Naître et grandir
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| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table of Contents:
- P. 7
- Introduction
- Première partie
- P. 13
- Intelligence émotionnelle et éducation émotionnelle
- Qu'est-ce exactement que l'intelligence émotionnelle ?
- Qu'est-ce que l'éducation émotionnelle ?
- Ce que l'éducation émotionnelle n'est pas
- Les "thèmes" de l'éducation émotionnelle
- Les outils de l'éducation émotionnelle
- Les stratégies pédagogiques de l'éducation émotionnelle
- Concevoir et animer des sessions d'éducation émotionnelle
- Quelle éthique pour l'éducation émotionnelle ?
- P. 41
- Enseigner avec intelligence émotionnelle
- La réussite scolaire n'est pas une affaire de QI
- Stratégies de l'enseignant formé à l'éducation émotionnelle
- Pédagogie positive
- Pédagogie active
- Pédagogie coopérative
- Pédagogie diversifiée
- Le nouveau paradigme en éducation
- Deuxième partie
- P. 59
- Education émotionnelle - le guide pratique
- 1 - Installer la confiance dans un groupe
- 2 - Moi et les autres : le sens de l'identité
- 3 - J'exprime mes émotions et mes ressentis
- 4 - Je suis responsable de mes choix
- 5 - J'apprends à écouter
- 6 - Mes besoins et mes demandes
- 7 - Estime de soi, confiance et affirmation de soi
- 8 - Gérer les conflits, résoudre les problèmes
- 9 - La pensée positive : ce que je choisis de penser
- 10 - Je sais ce que je veux : je me fixe des objectifs
- 11 - Le travail intérieur : respirer, se relaxer, visualiser...
- 12 - Pédagogie coopérative : développer le sens de la coopération et du travail en équipe
- 13 - Créativité et autogestion
- 14 - Le lien avec la nature et l'environnement
- P. 253
- Index des jeux et activités
- P. 259
- Index alphabétique
- P. 267
- L'auteur
- P. 269
- Formation d'animateurs en éducation émotionnelle et sociale (EES)
- P. 273
- Forum de l'éducation émotionnelle