Éthique & politiques éducatives : [ouvrage issu du Colloque Sofphied qui s'est tenu à l'ESPE de Lorraine, à Nancy les 9 et 10 juin 2016]
A l'heure où les politiques éducatives sont prises entre les exigences d'un Etat qui se veut éducateur et les normes européennes, voire internationales visant l'efficacité et l'équité, il importe d'interroger les attendus qui les sous-tendent, de les questionner sur les fina...
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|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine
DL 2017.
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| Collection: | Questions d'éducation et de formation
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Éthique et politiques éducatives |
Table des matières:
- P. 5
- Présentation
- 1ère partie, Enjeux éthiques des politiques éducatives
- P. 13
- De quelques considérations sur l'éthique enseignante / Eirick Prairat
- P. 29
- Rationalité éthique et politiques éducatives / Emmanuel Brassat
- P. 43
- Ethique de l'environnement et politique éducative / Henri Louis Go
- P. 61
- Ethique et inclusion : quand on aime, on compte / Denis Poizat
- P. 73
- Politiques éducatives et éthique du care / Roger Monjo
- 2e partie, Regards historiques
- P. 89
- ill. contemporaines de l'Etat éducateur / Céline Chauvigné et Michel Fabre
- P. 105
- Une politique de l'enfance : l'AGIEM / Bérangère Kolly
- P. 123
- Un modèle autoritaire moderne d'éducation : l'actualisme de Gentile / Jean-Marc Lamarre
- P. 137
- Pour l'avènement d'une société nouvelle / Carmen Letz
- P. 151
- Discours politiques de la bienveillance et éthique de l'altruisme en éducation / Tommy Terraz
- 3e partie, Critiques et prospectives
- P. 169
- Reconstruire la démocratie à l'intérieur des universités : une utopie ? / Christophe Point
- P. 187
- Pour une critique de l'enseignement de la morale à l'école / Pierre Gégout
- P. 205
- Voir l'envers des politiques éducatives, l'idéologie néolibérale et l'assujettissement des alternatives / Xavier Riondet
- P. 223
- Penser pragmatiquement l'action au service du public / Samuel Renier