Aristocrates et grands bourgeois : éducation, traditions, valeurs
Dressant le tableau de la France aristocratique d'aujourd'hui, Eric Mension-Rigau éclaire sa vie privée et ses mentalités. Il souligne le rôle de la mémoire familiale à travers l'attachement aux noms, aux titres, aux lieux et aux objets qui ancrent la destinée de la famille dans une c...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
Perrin
DL 2007.
|
| Series: | Collection Tempus
167 |
| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02520nam a22002897a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Mension-Rigau, Éric, |d 1962- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aristocrates et grands bourgeois : |b éducation, traditions, valeurs |c Éric Mension-Rigau. |
| 260 | |a Paris : |b Perrin, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 vol. (606 p.) : |b couv. ill. ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Tempus |v 167 | |
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Histoire. Paris, EHESS. 1993. La naissance et les valeurs : l'éducation et la transmission des valeurs familiales dans l'aristocratie et dans la grande bourgeoisie de la Belle Époque à nos jours | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 575-588. Notes bibliogr. Index | ||
| 505 | 0 | |a . La forteresse familiale. L'APPRENTISSAGE DE LA MEMOIRE. Le culte des ancêtres. La fidélité à la terre. L'APPRENTISSAGE DE LA DISTINCTION. Le langage du monde. Le savoir vivre. Les usages au miroir de l'Europe. L'APPRENTISSAGE DE L'EXCELLENCE. Les usages de la richesse. Une excellence offerte en modèle. LA PERSISTANCE DE L'ILLUSION ARISTOCRATIQUE | |
| 520 | |a Dressant le tableau de la France aristocratique d'aujourd'hui, Eric Mension-Rigau éclaire sa vie privée et ses mentalités. Il souligne le rôle de la mémoire familiale à travers l'attachement aux noms, aux titres, aux lieux et aux objets qui ancrent la destinée de la famille dans une continuité historique et dans une terre, berceau originel de la lignée. Il décrit le tissu serré des signes, des pratiques et des représentations par lesquels la noblesse et la grande bourgeoisie qui lui est agrégée préservent un modèle de société, maintiennent une volonté d'exemplarité, et se soucient de transmettre les valeurs traditionnelles. | ||
| 650 | |a Classes supérieures |x Moeurs et coutumes |z France |y 20e siècle |x Enquêtes | ||
| 650 | |a Bourgeoisie |x Moeurs et coutumes |z France |y 20e siècle |x Enquêtes | ||
| 650 | |a Classes supérieures |x Éducation |z France |y 20e siècle |x Enquêtes | ||
| 775 | 0 | |0 041488911 |t La Naissance et les valeurs |o l'éducation et la transmission des valeurs familiales dans l'aristocratie et dans la grande bourgeoisie de la Belle Epoque à nos jours |f par Eric Mension-Rigau |c Paris |n [s.n.] |d 1993 | |
| 997 | |0 672793 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/BU/ |z Bourges, BU, 305.5 MEN | ||