Enquêter pour savoir : la recherche d'information sur Internet comme solution et comme problème
[source : 4e de couv.] Ce livre se situe au confluent de deux dynamiques de développement : celle d'abord de l'enquête comme mode d'apprentissage et celle d'internet qui n'est pas sans effet sur la pratique de l'enquête dans le champ de l'éducation. A partir d'...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2017.
|
| Cyfres: | Paideia : éducation, savoir, société
|
| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02306nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 672751 | ||
| 008 | 170829s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN203718232 | ||
| 020 | |a 9782753553798 (br.) : |c 22 EUR | ||
| 024 | |a 9782753553798 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.33 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Ladage, Caroline, |d 1964- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enquêter pour savoir : |b la recherche d'information sur Internet comme solution et comme problème |c Caroline Ladage ; préface d'Yves Chevallard. |
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (254 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Paideia : éducation, savoir, société |x 1957-9942 | |
| 504 | |a Bibliographie p. 235-241. Notes bibliographiques. Index | ||
| 505 | 0 | |a I. Enquêter pour apprendre -- 1. L enquête dans la société -- 2. L enquête dans le champ de l éducation -- 3. Quelles pédagogies de l enquête ? -- 4. L enquête codisciplinaire comme modèle praxéologique de référence -- II. Apprendre à enquêter avec Internet -- 5. L écologie et l économie des praxéologies de la recherche d information sur Internet -- 6. Des savoirs utiles à la RII ? Un repérage praxéologique -- 7. Des savoirs spécifiques à la RII ? Besoins et offres praxéologiques | |
| 520 | |a [source : 4e de couv.] Ce livre se situe au confluent de deux dynamiques de développement : celle d'abord de l'enquête comme mode d'apprentissage et celle d'internet qui n'est pas sans effet sur la pratique de l'enquête dans le champ de l'éducation. A partir d'une mise en perspective, sociale et scientifique, ce livre questionne dans un premier temps l'entrée dans le paradigme de l'enquête en éducation, afin d'étudier les conditions de sa mise en oeuvre avec internet comme infrastructure clé. Dans un second temps, par l'étude des techniques de travail appropriées, il esquisse le projet d'une méthode de la recherche d'information sur internet comme constitutive d'une dynamique de l'enquête. | ||
| 650 | |a Apprentissage par investigation | ||
| 650 | |a Internet en éducation | ||
| 650 | |a Enquêtes |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Recherche sur Internet | ||
| 700 | 1 | |a Chevallard, Yves. |4 aui | |
| 997 | |0 672751 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/BU/ |z Bourges, BU, BM2104 | ||