Comprendre les DYSférences : ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Namur :
Éditions Erasme
DL 2016.
|
| Reeks: | À la rescousse : comprendre l'enfant
|
| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Autre tirage : 2020 La couverture porte aussi : "Documents reproductibles inclus" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02034nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 672569 | ||
| 008 | 160624t20162016xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN193989735 | ||
| 020 | |a 9782874385469 (br.) : |c 25 EUR | ||
| 024 | |a 9782874385469 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 153.1 | ||
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Petiniot, Marie-Jeanne. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comprendre les DYSférences : |b ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant |c Marie-Jeanne Petiniot ; [préface Jeanne Siaud-Faucchin]. |
| 260 | |a Namur : |b Éditions Erasme, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (208 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 26 cm. | ||
| 490 | 0 | |a À la rescousse : comprendre l'enfant | |
| 500 | |a Autre tirage : 2020 | ||
| 500 | |a La couverture porte aussi : "Documents reproductibles inclus" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 200-205 | ||
| 520 | |a Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaître, reconnaître et comprendre les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Basé sur des faits et une expérience de terrain, composé de témoignages, de documents d'évaluation reproductibles, cet outil s'avère un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses pour aider les élèves mis en difficulté par leurs "dys". [4ème de couverture] | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage |x Éducation | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Enfants dyslexiques | ||
| 650 | |a Enfants dyscalculiques | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 700 | 1 | |a Siaud-Facchin, Jeanne, |d 1957- |4 aui | |
| 997 | |0 672569 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.914 PET |z Orléans, INSPE CVL, 371.9 PET | ||