L'explicitation des valeurs au cœur de l'acte pédagogique : enjeux et outils pratiques
L'ouvrage rend compte d'une recherche-action menée autour de l'explicitation des valeurs, et qui s'est basée sur des séquences de pédagogie coopérative initiée par Jim Howden (Québec). Il incite également à penser l'éducation morale et civique en tant qu'enseignement tr...
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|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2018.
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| 叢編: | Pédagogie formation. l'essentiel
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
書本目錄:
- P. 07
- Préface / Christian Philibert
- P. 11
- Avant-propos, Le travail d'une équipe au sein d'un réseau
- P. 13
- Introduction
- P. 17
- Première partie, L'explicitation des valeurs dans le contexte actuel
- P. 18
- Chapitre 1. Genèse d'une expérimentation sur l'éducation aux valeurs
- P. 27
- Chapitre 2. Les réticences à expliciter les valeurs : une représentation à modifier
- P. 37
- Deuxième partie, Outils pratiques
- P. 38
- Chapitre 3. Mettre en place une explicitation des valeurs dans le cadre d'une classe
- P. 55
- Chapitre 4. Mettre en place une explicitation des valeurs à l'échelle d'un établissement
- P. 71
- Troisième partie, Éclairages théoriques
- P. 72
- Chapitre 5. L'explicitation des valeurs : un "pas" essentiel
- P. 82
- Chapitre 6. Valeurs et éducation morale et civique
- P. 91
- Conclusion