Le Clown
Ce fichier propose 10 activités autour d'un personnage apprécié des enfants : le clown. Elles suivent une progression qui articule de cette façon lecture et écriture : 1- Identification de mots, lecture de phrases puis de textes : l'enfant lit de plus en plus aisément les mots rencontrés,...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | La Classe, N 286, février, 2018; p.102-112 |
|---|---|
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
| Not: |
Lecture-écriture - CP |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 01193nam a22001337a 4500 | ||
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| 001 | 670485 | ||
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| 022 | |a 11432802 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Le Clown |c par Ode Chevallier. |
| 500 | |a Lecture-écriture - CP | ||
| 520 | |a Ce fichier propose 10 activités autour d'un personnage apprécié des enfants : le clown. Elles suivent une progression qui articule de cette façon lecture et écriture : 1- Identification de mots, lecture de phrases puis de textes : l'enfant lit de plus en plus aisément les mots rencontrés, mémorise les termes de vocabulaire, la graphie de ces mots, tout en prenant du sens. 2- Production d'écrits : l'enfant réinvestit ses acquis en écrivant les mots rencontrés au cours des différents exercices (noms des éléments du visage, des vêtements, adjectifs en relation avec la couleur, la forme, etc.). Ces fiches seront proposées après avoir évoqué en classe le thème du clown : lecture d'albums, spectacle de cirque, défilé de carnaval... | ||
| 650 | |a apprentissage de l'écriture. apprentissage de la lecture. | ||
| 773 | 0 | |t La Classe |g N 286, février, 2018; p.102-112 |x 1143-2802 | |
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