Musique, musicothérapie et développement de l'enfant
La musique, tant celle qu'on écoute que celle qu'on joue ou qu'on chante, possède des qualités créatives, structurales et émotionnelles qui facilitent la conscience de soi, le développement personnel, le contact, l'interaction, l'expression et la communication. Destiné aux p...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Montréal (Québec) :
Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine,-Centre hospitalier universitaire mère-enfant
DL 2005.
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| Serier: | Pour les parents
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Indholdsfortegnelse:
- LA MUSIQUE EN TANT QUE FORMATION. Qu'est-ce que la musique ?. Pourquoi faire appel à la musique chez l'enfant ?.La musique que l'on écoute. La musique que l'on joue. La musique que l'on chante. La créativité. La communication. La qualité de l'environnement sonore. Conseils aux parents. Les effets de la musique. La musique est animation, éducation et thérapie. LA MUSIQUE EN TANT QUE THERAPIE. Définition de la musicothérapie. Idées fausses sur la musicothérapie. Le travail du musicothérapeute. Le suivi en musicothérapie. Les méthodes en musicothérapie. Besoins particuliers. Conseils généraux aux parents. Les thérapies par les arts