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|a Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, Vol. 50, no. 3, 2017. - Les professeurs des écoles en cours de carrière : épreuves et temporalités du métier, Thierry Bouchetal, p. 11. - Le travail partagé dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes » : contrastes des formes de collaboration et des dynamiques professionnelles, Éric Maleyrot, p. 31. - Passer de pratiques d’Activités Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans la cadre d’une alternance intégrative ?, Laurent Dastugue, Guillaume Escalié, Caroline Ducès, Sébastien Chaliès, p. 57. - Arguments en faveur d’une pratique fondée sur les données cliniques en travail social, Sébastien Ponnou, p. 83.
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