Cap maths CM1-CM2, cycle 3 : 100 activités et jeux : pour l'entraînement, la consolidation et la différenciation en mathématiques : nouveaux programmes 2016

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Podrobná bibliografie
Vydáno v:Cap maths,
Hlavní autoři: Anselmo, Bernard, Combier, Georges, 19..- (Autor), Dussuc, Marie-Paule, 19..-...., professeure de mathéùatiques (Autor), Madier, Dany, 19..- (Autor)
Další autoři: Charnay, Roland, 19..-...., professeur de mathématiques (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Hatier DL 2017.
Edice:Cap maths
Témata:
Poznámka: Porte par erreur en 4ème de couverture l'ISBN 978-2-218-00020-9
La page de titre mentionne en plus : "conforme au socle commun et aux programmes en vigueur", "ce manuel applique l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale"
Autre tirage : 2018
Manuel élève : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : manuel, nombres et calculs, problèmes". ISBN 978-2-401-00012-4
Manuel élève : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : manuel, nombres et calculs, problèmes". ISBN 978-2-401-00015-5
Cahier grandeurs et mesures : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : cahier grandeurs et mesures, espace et géométrie". ISBN 978-2-401-00011-7
Cahier grandeurs et mesures : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : cahier grandeurs et mesures, espace et géométrie". ISBN 978-2-401-00014-8
Guide de l'enseignant : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : guide de l'enseignant". ISBN 978-2-218-99874-4
Guide de l'enseignant : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : guide de l'enseignant". ISBN 978-2-218-99875-1
Matériel photocopiable : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : matériel photocopiable". ISBN 978-2-401-00013-1
Matériel photocopiable : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : matériel photocopiable". ISBN 978-2-401-00016-2
Dico-Maths : "Cap maths CM1-CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : le Dico-Maths". ISBN 978-2-401-00019-3
La couverture porte en plus : "Consolidation, remédiation, différenciation, + fiches photocopiables" et "pour toutes les méthodes"
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Variante du titre:Cent activités et jeux :, cycle trois cours moyen première et deuxième années
Cap maths, CM1-CM2 :, 100 activités et jeux
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260 |a Paris :  |b Hatier,  |c DL 2017. 
300 |a 1 volume (128 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
490 0 |a Cap maths 
500 |a Porte par erreur en 4ème de couverture l'ISBN 978-2-218-00020-9 
500 |a La page de titre mentionne en plus : "conforme au socle commun et aux programmes en vigueur", "ce manuel applique l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale" 
500 |a Autre tirage : 2018 
500 |a Manuel élève : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : manuel, nombres et calculs, problèmes". ISBN 978-2-401-00012-4 
500 |a Manuel élève : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : manuel, nombres et calculs, problèmes". ISBN 978-2-401-00015-5 
500 |a Cahier grandeurs et mesures : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : cahier grandeurs et mesures, espace et géométrie". ISBN 978-2-401-00011-7 
500 |a Cahier grandeurs et mesures : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : cahier grandeurs et mesures, espace et géométrie". ISBN 978-2-401-00014-8 
500 |a Guide de l'enseignant : "Cap maths CM1, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : guide de l'enseignant". ISBN 978-2-218-99874-4 
500 |a Guide de l'enseignant : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : guide de l'enseignant". ISBN 978-2-218-99875-1 
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500 |a Matériel photocopiable : "Cap maths CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : matériel photocopiable". ISBN 978-2-401-00016-2 
500 |a Dico-Maths : "Cap maths CM1-CM2, cycle 3 [nouveaux programmes 2016] : le Dico-Maths". ISBN 978-2-401-00019-3 
500 |a La couverture porte en plus : "Consolidation, remédiation, différenciation, + fiches photocopiables" et "pour toutes les méthodes" 
505 0 |a Nombres -- P .12 -- Nombres entiers inférieurs au million -- P .18 -- Nombres entiers inférieurs au millard -- P .20 -- Nombres entiers au milliard -- P .22 -- Fractions -- P .24 -- Nombres décimaux -- Calculs -- P .32 -- Résultats et procédures de base -- P .39 -- Calcul réfléchi -- P .46 -- Calcul posé -- P .50 -- Parenthèses priorités opératoires -- P .52 -- Initiation au tableur -- P .54 -- Proportionalité -- Grandeurs et mesures -- P .56 -- Heures et durées -- P .56 -- Heures -- P .58 -- Durées -- P .59 -- Longueurs -- P .61 -- Masses -- P .63 -- Contenances -- P .65 -- Aires et périmètres -- Espace et Géométrie -- P .70 -- Figures palnes -- P .70 -- Carrés et rectangles -- P .71 -- Cercles -- P .73 -- Triangles et quadrilatères -- P .76 -- Figures complexes -- P .82 -- Relations géométriques -- P .82 -- Alignement -- P .82 -- Angle droit, droites perpendiculaires -- P .84 -- Angles -- P .87 -- Symétrie axiale -- P .90 -- Solides -- P .90 -- Polyèdres -- P .91 -- Patronsde polyèdres 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Combier, Georges,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Dussuc, Marie-Paule,  |d 19..-....,  |c professeure de mathéùatiques.  |4 aut 
700 1 |a Madier, Dany,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Charnay, Roland,  |d 19..-....,  |c professeur de mathématiques.  |4 pbd 
773 0 |0 121660133  |t Cap maths  |f directeur de collection, Roland Charnay,...  |c Paris  |n Hatier  |d 2000- 
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997 |0 668148  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 HAT  |z Chartres, INSPE CVL, MAT C3 HAT  |z Orléans, INSPE CVL, 510 C3 HAT  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M CM HAT  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M CM HAT  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 HAT