Géographie et écologie par l'exemple : cycles 3 et 4
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage aborde la géographie de façon ludique. Il prend en compte les changements rapides de notre monde moderne et va permettre aux élèves de mieux le connaître, de mieux le comprendre et d exercer leur jugement. Dix-sept sujets sont abordés de manière progressive...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Crozon :
Les éditions Buissonnières
DL 2017.
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02070nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 668134 | ||
| 008 | 171011s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN20461080X | ||
| 020 | |a 9782849263396 (br.) : |c 39 EUR | ||
| 024 | |a 9782849263396 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Vieillard-Coffre, Sylvie, |d 1972- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Géographie et écologie par l'exemple : |b cycles 3 et 4 |c Sylvie Vieillard et l'équipe des éditions Buissonnières. |
| 260 | |a Crozon : |b Les éditions Buissonnières, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (100 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 30 cm. | ||
| 505 | 2 | |a Contient 34 fiches d exercices illustrées en couleurs et avec corrections | |
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage aborde la géographie de façon ludique. Il prend en compte les changements rapides de notre monde moderne et va permettre aux élèves de mieux le connaître, de mieux le comprendre et d exercer leur jugement. Dix-sept sujets sont abordés de manière progressive, dont certains sont traditionnellement traités en SVT ou en technologie : après avoir pris de la hauteur devant les paysages qui les entourent, les enfants appréhenderont peu à peu les relations complexes qui les régissent. Ils vont dessiner les trames des paysages comme le feraient des paysagistes. Ils vont analyser les relevés GPS d un chevreuil comme un scientifique, s imaginer vivre dans un écoquartier, comprendre les fonds sous-marins comme un pêcheur, imaginer comment réaménager sa maison et son jardin, ou même sa propre commune !" | ||
| 650 | |a Géographie |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Écologie | ||
| 997 | |0 668134 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.891 VIE |z Blois, INSPE CVL, 372.891 VIE |z Orléans, INSPE CVL, 910.7 VIE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.89 VIE |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 VIE | ||

