La grammaire en jeux
Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux formateurs de français langue étrangère et de français langue seconde, débutants ou expérimentés, ce recueil propose une grande diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, r...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Fontaine :
Presses universitaires de Grenoble
DL 2016.
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| سلاسل: | Les outils malins du FLE
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Site compagnon accessible à cette adresse : http://grammaire-en-jeux.jimdo.com/ Autres tirages : 2017, 2019, 2023 La couverture porte en plus : "Des outils pratiques pour animer la classe" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Petitmengin, Violette. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La grammaire en jeux |c Violette Petitmengin, Clémence Fafa. |
| 260 | |a Fontaine : |b Presses universitaires de Grenoble, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 volume (159 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les outils malins du FLE | |
| 500 | |a Site compagnon accessible à cette adresse : http://grammaire-en-jeux.jimdo.com/ | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2017, 2019, 2023 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Des outils pratiques pour animer la classe" | ||
| 504 | |a Bibliographie page 151. Liste de sites internet pages 151-152. Index | ||
| 520 | |a Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux formateurs de français langue étrangère et de français langue seconde, débutants ou expérimentés, ce recueil propose une grande diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. Une manière efficace d'apprendre dans une atmosphère détendue. À vous de jouer ! Violette Petitmengin est une professionnelle du FLE. Elle a travaillé avec des publics de différentes nationalités et de tous âges au sein de structures très diversifiées : Institut français, Alliances françaises, écoles privées, universités, grandes écoles, collèges et lycées. Clémence Fafa a enseigné le FLE durant plusieurs années, en France et à l'étranger, avant de devenir professeure de FLS (français langue seconde) au collège. | ||
| 521 | |a Niveau A1-B2 du CECRL | ||
| 650 | |a Grammaire française |x Étude et enseignement |x Allophones | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire | ||
| 650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 650 | |a Langage | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 700 | 1 | |a Fafa, Clémence, |d 19..-...., |c professeure. |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de Grenoble. |4 pbl | |
| 997 | |0 668078 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 448 PET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 400.7 PET | ||