Des contes de fées à la bande dessinée : lire, rêver, philosopher.
Guardat en:
| Publicat a: | L'École des lettres des collèges, no.2, novembre 2017-janvier 2018 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Taula de continguts:
- L'École des lettres des collèges, no.2, novembre 2017-janvier 2018. - BANDE DESSINÉE ET PHILOSOPHIE. - "Philocomix", de Jean-Philippe Thivet, Jérôme Vermer et Anne-Lise Combeaud : le gai savoir en bulles, par Marie-Hélène Giannoni, p. 3. - DEUX BIOGRAPHIES POUR LE COLLÈGE. - "Socrate. Un homme dangereux", de Christopher Bouix, par Yves Stalloni, p. 11. - "La Fontaine. En vers et contre tout !", de Sylvie Dodeller, par Stéphane Labbe, p.15. - CONTES DE FÉES. - Les "Contes", de Marie-Catherine d'Aulnoy, des contes de fées littéraires. Une séquence pour la classe de 5e, par Stéphane Labbe, p.25. - "Ma mère l'Oie. Mythologie et folklore dans les contes de fées", par Jean-Charles Berthet, p.43. - LITTÉRATURE CONTEMPORAINE. - Cinq clefs pour Michel Tournier, par Mathilde Bataillé, p.45. - UNE VILLE AU CINÉMA. - "New York mis en scénes", de Jean-Michel Frodon, par Philippe Leclercq, p.51. - LANGUES ANCIENNES. - Le grec ancien pour tous. Ouvrir une option de grec au collège et au lycée : mode d'emploi, par Gaëlle Tirel, p.57. - LIAISON CM2-6e. - Éditer un album pour la jeunesse autour de "l'Odyssée" d'Homère : "Le Rameur d'Ulysse", par Alexandra Ibanès, p.63. - PÉDAGOGIE. - Les vertus de l'interdisciplinarité : comment mêler compétences et savoirs, par Alexandre Lafon, p.71. - Initiation au théâtre : à quand le théâtre pour tous ?, par Pascal Caglar, p.75.