Bienveillants et exigeants
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Cahiers pédagogiques, N 542, janvier 2018 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Cahiers pédagogiques no. 542, janvier 2018 - DEUX CONCEPTS A INTERROGER. - p.12, Les quatre dimensions de la bienveillance, Gwénola Reto. - p.14, Pour une école de la convivencia, Josef Huber, Pascale Montpoint-Gaillard, Patrice Weisheimer. - p.16, La bienveillance, une norme à tout prix ?, Dominique Lataste, Brigitte Chizelle. - p.18, Freinet : une pédagogie rigoureuse, loin des idées reçues, Sylvain Connac. - QUAND LE PROFESSEUR PERD SES CERTITUDES. - p.21, Bienveillance : ça gêne aux entournures, Jean-Pierre Fournier. - p.22, Non, la bienveillance n'est pas le laxisme !, Tifenn Le Berre. - p.23, L'enseignant, guide et sherpa, Dominique Seghetchian. - p.25, Accompagner, entre exigence et sollicitude, Philippe Martin-Noureux, Patrice Leroy. - p.26, Quand les algorithmes réveillent l'altruisme, Franck Lacombe. - p.28, Veiller à bien former, Michaël Bailleul, Sylvain Obajtek. - DANS LA CLASSE, DANS LE COLLECTIF. - p.30, Bousculer les représentations, Nolwenn Guillou, Valérie Ronsoux. - p.31, (Re)construire, Corinne Brisbart. - p.33, Là où respect rime avec autonomie, Véronique Le Clec'h. - p.35, Oser l'évaluation différenciée, Bénédicte Dubois. - p.37, Regards croisés, Olivier Francomme, Cécile Morzadec, Cédrine Escaravage, Saïd Aliane, Bérangère Capdet. - p.39, La spirale vertueuse de l'implication, Laurent Kaufmann. - p.41, Passeurs d'histoires, Camille Lassère-Totchilkine. - p.43, Réconciliés avec la dictée, Pascale Brulin. - L'EXIGENCE DE L'EXPLICITATION. - p.44, Déplacer le curseur, Patricia Ulrich. - p.46, Tu dois être drôlement fier de toi !, Sylvie Grau. - p.48, Challenge relevé !, Julien Contu. - p.49, Quelle égalité des chances?, Pierre Mathiot. - p.50, Handicap : les pièges de la compassion, Jean-Pierre Garel. - p.52, Philo en primaire : démagogie ou vraie exigence ?, Michel Tozzi. - p.54, La bienveillance contre l'exigence ?, Christian Robin.