Interdisciplinarités.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Recherches, N 67-2017 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Recherches no.67-2017 - Éditorial, p.5. - Ce que les murs de ma classe disent de mes pas de côté disciplinaires au lycée par Catherine Mercier, p.7. - Laisser la porte ouverte par Stéphanie Michieletto-Vanlancker, p.31. - Le Grand Graveur et les petits enfants, ou tel est appris qui croyait apprendre par Patrice Heems, p.63. - L'atelier slam comme exemple de collaboration entre le français langue maternelle et l'anglais langue étrangère par Catherine Gendron, p.93. - De différentes formes d'interdisciplinarité dans les programmes de collège par Isabelle Delcambre, Marie-Michèle Cauterman, p.109. - EPI quoi encore ? par Sophie Dziombowski, Malik Habi, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, p.141. - Interdidactique et didactique du français : quels (r)apports ? quels enjeux ? par Nicole Biagioli, p.163. - Interdisciplinarité choisie : trois disciplines autour de l'oral par Sophie Dziombowski, p.201. - Regards croisés sur un dispositif de formation pluridisciplinaire par Pierre Carion, Christophe Charlet, p.211. - Des nouvelles du livre pour la jeunesse : terrorisme (volet 2) par Élizabeth Vlieghe, p.223.