Mathématiques : clefs de lecture des résultats TIMSS 2015.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Éducation et formations, 94
Autor Corporativo: France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (Autor)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche DL 2017.
Assuntos:
Nota: TIMSS = Trends in International Mathematics and Science Study
Numéro de : "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, (2017-09)no. 94
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
Edition sous un autre format:• Mathématiques, clefs de lecture des résultats TIMSS 2015, Paris, Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, 2017, 978-2-11-151755-4
Sumário:
  • Quelles mathématiques pour l'école élémentaire ?
  • Programmes scolaires et apprentissage de la notion de fraction à l'école élémentaire
  • Nouvelles analyses de l'étude TIMSS Advanced 2015 en mathématiques