Mathématiques : clefs de lecture des résultats TIMSS 2015.
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| Publicado no: | Éducation et formations, 94 |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche
DL 2017.
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| Assuntos: | |
| Nota: |
TIMSS = Trends in International Mathematics and Science Study Numéro de : "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, (2017-09)no. 94 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Edition sous un autre format: | • Mathématiques, clefs de lecture des résultats TIMSS 2015, Paris, Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, 2017, 978-2-11-151755-4 |
Sumário:
- Quelles mathématiques pour l'école élémentaire ?
- Programmes scolaires et apprentissage de la notion de fraction à l'école élémentaire
- Nouvelles analyses de l'étude TIMSS Advanced 2015 en mathématiques

