Mathématiques : clefs de lecture des résultats TIMSS 2015.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Éducation et formations, 94
Körperschaft: France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche DL 2017.
Schlagworte:
Anmerkung: TIMSS = Trends in International Mathematics and Science Study
Numéro de : "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, (2017-09)no. 94
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Edition sous un autre format:• Mathématiques, clefs de lecture des résultats TIMSS 2015, Paris, Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, 2017, 978-2-11-151755-4
Beschreibung
Beschreibung:TIMSS = Trends in International Mathematics and Science Study
Numéro de : "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, (2017-09)no. 94
Beschreibung:1 volume (164 p.) : illustrations, tableaux, graphiques ; 24 cm.
Bibliographie:Notes bibliographiques. Bibliographie en fin d'articles
ISBN:9782111517554 (br.) :
ISSN:0294-0868