Comment organiser une séquence pédagogique
Apprendre à définir des objectifs, à évaluer l'effet d'une séquence pédagogique, à contrôler ce que l'on accomplit, et l'apprendre concrètement, c'est-à-dire de manière accessible à chacun d'entre nous, tel est le propos majeur de ce livre.
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Bordas
DL 1991.
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | Apprendre à définir des objectifs, à évaluer l'effet d'une séquence pédagogique, à contrôler ce que l'on accomplit, et l'apprendre concrètement, c'est-à-dire de manière accessible à chacun d'entre nous, tel est le propos majeur de ce livre. |
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| Popis jednotky: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Fyzický popis: | 1 vol. (124 p.) : couv. ill. en coul ; 21 cm. |
| ISBN: | 204019617X (br.) : |