Texte littéraire et enseignement des langues : pratiques de terrain.
Guardat en:
| Publicat a: | Les Langues modernes, no. 4, octobre novembre décembre 2017, 96 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Taula de continguts:
- Les Langues modernes no. 4, octobre novembre décembre 2017. - Note du Président, par Jean-Marc Delagneau, p. 4. - Clin d'oeil, Beboît Cliquet, p. 5. - Editorial, par Pascal Lenoir, p. 6. - Clin d'oeil, Benoît Cliquet, p. 4. - LE DOSSIER, Nadja Maillard-De la Corte Gomez, p. 5. - Introduction, Nadja Maillard-De la Corte Gomez, p. 9. - La place de la littérature dans les programmes scolaires de chinois depuis 1979, Ying Zhang - Colin, p. 13. - Les textes littéraires dans l'enseignementdu français en Algérie, Tahar Hamadache, M'hand Ammouden, p. 24. - Le texte littéraire dans l'enseignement du français : à la croisée de la médiation didactique et des savoirs, Zineb Haroun, p. 33. - Restituer sens et saveur au texte littéraire, Maria-Alice Médioni, p. 42. - Adaptations audiovisuelles du texte littéraire : de l'appropriation du texte à la production, Grégory Dubois, César Ruiz Pisano, p. 51. - Du lecteur au scripteur : expérimentation de l'écriture poétique en langue étrangère, Margot Kuligowska Esnault, p. 59. - HORS-THÈME, Marie Baize-Varin, p. 67. - Difficultés et enjeux de l'enseignement de qulques phonèmes arabes à des arabisants débutants adultes, Marie Baize-Varin, p. 67. - COMPTES RENDUS DE LECTURE - Les associations de spécialistes : militantisme et identités professionnels (XXe et XXIe siècles) dans Histoire de l'Éducation par Clémence Cardon-Quint et Renaud d'Enfert, Francis Wallet, p. 78. - De l'essence double du langage et le renouveau du saussurisme, sous la direction de François Rastier, Pierre Frath, p. 84. - LIVRES REÇUS, Ulrich Hermann, p. 93.