Fabriquer un objet : le sablier
Ce dossier part de la fabrication d'un sablier pour comprendre l'utilité et le fonctionnement de cet objet. Cette séquence à dominante technologique donnera lieu à différents prolongements transversaux : en français (acquisition d'un vocabulaire scientifique), histoire (découverte d&#...
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| I publikationen: | La Classe, N 282, octobre, 2017; p.68-86 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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| Anmärkning: |
Tous domaines - CE2 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Fabriquer un objet : le sablier |c par Sylvie Legrand. |
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| 520 | |a Ce dossier part de la fabrication d'un sablier pour comprendre l'utilité et le fonctionnement de cet objet. Cette séquence à dominante technologique donnera lieu à différents prolongements transversaux : en français (acquisition d'un vocabulaire scientifique), histoire (découverte d'autres instruments de mesure du temps), arts plastiques (observation d'une œuvre d'art sur ce thème), EPS (utilisation du sablier lors de jeux sportifs) et mathématiques (calculs et résolution de problèmes liés aux durées). | ||
| 650 | |a questionner le monde. monde des objets. | ||
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