Inventer de nouveaux outils et continuer d'écouter.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Опубликовано в: :Psychologie et éducation, N 2017-3, septembre, 2017
Формат: Article revue INSPE
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 01070nam a22001097a 4500
001 641487
008 xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 11489502 
245 1 0 |a Inventer de nouveaux outils et continuer d'écouter. 
505 0 |a Psychologie et éducation no.2017-3, septembre 2017 - Editorial, p.7. - L'école à l'époque du management par Roselyne Tynévez, p.11. - Dynamique du tracé et WISC-IV Stylo Numérique et psychopathologie par Philippe Wallon, Marie-Eve Redoutey, Claude Mesmin, Rémi Fauvernier et Matthieu Jobert, p.19. - Adaptation en langue française d'une mesure psychosociale de bullying (harcèlement) scolaire par Jacques F. Richard et Joëlle Robichaud Doiron, p.35. - Stratégies métacognitives et enrichissement mental en milieu universitaire au Cameroun par Valere Nkelzok Komtsindi, p.57. - Quand le travail clinique creuse une place ou peut naître le sujet par Lauréline Seytres, p.73. - Livres et revues, p.103.  
773 0 |t Psychologie et éducation  |g N 2017-3, septembre, 2017  |x 1148-9502 
997 |0 641487  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier