Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire
Fruit d'une collaboration suivie avec les équipes éducatives d'une école, cet ouvrage propose à l'ensemble des intervenants amenés à travailler auprès d'un élève TDA/H des outils pratiques, inspirés des thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles, concrets et faciles à...
Enregistré dans:
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| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Tom Pousse
DL 2016.
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| 叢編: | Concrètement, que faire?
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| 主題: | |
| 提示: |
La couverture mentionne : Des outils pratiques et des aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
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| Pédagogie générale | 371.94 GRA | 可用 |
Châteauroux - INSPE
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|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 371.9 GRA | 可用 |
Orleans - INSPE
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|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 GRA | 可用 |
Tours-Fondettes-INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 GRA |
Emprunté
到期: 02/11/2026 撤回 |