Faire de la grammaire au CE2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016
"Avec "Faire de la grammaire au CE2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Futuroscope :
Canopé Éditions
DL 2016.
Mayenne : presses de Jouve |
| Col·lecció: | Agir
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Contenus associés (textes, collectes et évaluations, exercices numériques) disponibles sur www.reseau-canope.fr |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Faire de la grammaire au cours élémentaire deuxième année :, étude de la langue : nouveaux programmes 2016 |
| LEADER | 02121nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 639426 | ||
| 008 | 160927t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN195388194 | ||
| 020 | |a 9782240040633 (br.) : |c 22,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782240040633 | ||
| 041 | 0 | |a fre |f fre | |
| 100 | 1 | |a Picot, Françoise, |d 1948-...., |c inspectrice de l'éducation nationale. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Faire de la grammaire au cours élémentaire deuxième année : |b étude de la langue : nouveaux programmes 2016 |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire de la grammaire au CE2 : |b étude de la langue : nouveaux programmes 2016 |c Françoise Picot, Marie-Louise Pignon. |
| 260 | |a Futuroscope : |b Canopé Éditions, |c DL 2016. | ||
| 260 | |a Mayenne : |b presses de Jouve. | ||
| 300 | |a 1 volume (158 p.) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Agir |x 2425-9861 | |
| 500 | |a Contenus associés (textes, collectes et évaluations, exercices numériques) disponibles sur www.reseau-canope.fr | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a "Avec "Faire de la grammaire au CE2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe, les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié." | ||
| 650 | |a Grammaire française |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Pignon, Marie-Louise, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 997 | |0 639426 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 PIC |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 PIC |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.61 PIC | ||