Les portefeuilles d'expériences et de compétences : approche pluridisciplinaire
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet d actualité. Son intérêt scientifique réside dans la...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , , |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2016.
|
| סדרה: | Métiers et pratiques de formation
1672 |
| נושאים: | |
| הערה: |
ISSN 1761-3523 présent sur la ressource |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02901nam a22003737a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782757413739 (br.) : |c 31 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Biarnès, Jean. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les portefeuilles d'expériences et de compétences : |b approche pluridisciplinaire |c Jean Biarnès, José Rose (dir.) ; [préface Sandrine Croity-Belz] ; [postface, Fabienne Maillard]. |
| 260 | |a Villeneuve-d'Ascq : |b Presses universitaires du Septentrion, |c 2016. | ||
| 300 | |a 1 volume (253 pages) : |b illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Métiers et pratiques de formation |v 1672 | |
| 500 | |a ISSN 1761-3523 présent sur la ressource | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques en bas de page | ||
| 520 | |a Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet d actualité. Son intérêt scientifique réside dans la clarification des concepts (compétences, expériences, projet, orientation, insertion) et la présentation de résultats ouvrant de nouvelles pistes d interprétation du rôle des acteurs concernés : étudiants, enseignants, responsables universitaires, employeurs. Il réunit treize textes d auteurs appartenant à des disciplines variées (sciences de l éducation, sociologie, psychologie) et issus des principaux laboratoires spécialisés sur ces questions. Quatre thèmes structurent l ouvrage : définitions des concepts d expériences et de compétences, nouvelles approches de la formation et de la professionnalisation, concepts de projet et d orientation, approche nouvelle de l insertion. Cet ouvrage a été conçu et rédigé en direction de tous les chercheurs qui travaillent sur ces sujets et des acteurs de plus en plus nombreux à intervenir dans ce domaine. [Source : 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Portefeuilles d'expériences et de compétences | ||
| 650 | |a Éducation fondée sur la compétence | ||
| 650 | |a Attestation de compétence | ||
| 650 | |a Étudiants |x Orientation professionnelle | ||
| 650 | |a Qualifications professionnelles | ||
| 650 | |a Formation professionnelle | ||
| 700 | 1 | |a Rose, José, |d 1949- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Croity-Belz, Sandrine, |d 19..- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Maillard, Fabienne, |d 19..-...., |c Membre du jury d'une thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation. |4 aui | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires du Septentrion. |4 pbl | |
| 997 | |0 633976 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 378 POR | ||