Le travail du psychologue à l'école : entre pratique et théorie
Une approche du métier de psychologue scolaire fondée sur une quinzaine d'expériences menées auprès d'enfants de maternelle et de primaire. Elles permettent de définir les processus d'intervention et leurs impacts, notamment sur le développement psychomoteur ou les difficultés de lang...
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| Tác giả của công ty: | |
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| Tác giả khác: | , , , |
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2017.
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| Loạt: | Comprendre les personnes : l'essentiel
|
| Những chủ đề: | |
| Chú thích: |
AFPEN : Association française des psychologues de l'Education nationale |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Le travail du psychologue à l'école : |b entre pratique et théorie |c AFPEN ; coordonné par Monique Colasse, Chantal Garcia-Sartini, Rosène de Saint-Hilaire ; préface de François Marty. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (264 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Comprendre les personnes : l'essentiel | |
| 500 | |a AFPEN : Association française des psychologues de l'Education nationale | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 249-262. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Une approche du métier de psychologue scolaire fondée sur une quinzaine d'expériences menées auprès d'enfants de maternelle et de primaire. Elles permettent de définir les processus d'intervention et leurs impacts, notamment sur le développement psychomoteur ou les difficultés de langage et relationnelles. Des spécialistes étayent les pratiques de terrain et proposent de renforcer la formation. | ||
| 650 | |a Famille et école | ||
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| 700 | 1 | |a Colasse, Monique. |4 pbd | |
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| 700 | 1 | |a Marty, François, |d 1951-...., |c Directeur de thèse en psychologie. |4 aui | |
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