Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle
Propose 45 séquences pour un enseignement organisé et explicite du vocabulaire de la petite section à la grande section tout en apportant des apports théoriques sur l'acquisition du langage, la mémorisation et les principes didactiques. (4ème de couv.) Le CD-Rom contient 7 séquences supplémenta...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , , |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Multimédia |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Retz
DL 2017.
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| Vydání: | [Édition revue et augmentée]. |
| Edice: | Guide pour enseigner
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autre tirage: 2019 La couv. porte en plus : "Nouveaux programmes" ; "Ressources PDF" Autres contributeurs : Sophie Pasqualetti, Karine Quiot et Laurenne Rastel (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le vocabulaire à l'école maternelle |
| LEADER | 02611nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 621239 | ||
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| 009 | PPN200276646 | ||
| 020 | |a 9782725635460 (broché) : |c 34,45 EUR | ||
| 024 | |a 9782725635460 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a André, Martine. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Le vocabulaire à l'école maternelle |
| 245 | 1 | 0 | |a Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle |c sous la direction de Micheline Cellier ; Martine André, Florence Constant, Annie Modestin... [et al.]. |
| 250 | |a [Édition revue et augmentée]. | ||
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (208 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm + |e 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a Guide pour enseigner | |
| 500 | |a Autre tirage: 2019 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Nouveaux programmes" ; "Ressources PDF" | ||
| 500 | |a Autres contributeurs : Sophie Pasqualetti, Karine Quiot et Laurenne Rastel (auteurs) | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a 1. Quelques ancrages théoriques : -- L'acquisition du langage et du vocabulaire -- Quelques principes didactiques -- La mémorisation -- Apprentissage du vocabulaire et littérature -- 2. S'appuyer sur les notions lexicales pour enseigner le vocabulaire : -- Le champ lexical -- La synonymie -- L'antonymie -- La catégorisation -- La polysémie -- La dérivation -- 3. Le vocabulaire spécifique aux disciplines -- 4. Les outils | |
| 520 | |a Propose 45 séquences pour un enseignement organisé et explicite du vocabulaire de la petite section à la grande section tout en apportant des apports théoriques sur l'acquisition du langage, la mémorisation et les principes didactiques. (4ème de couv.) Le CD-Rom contient 7 séquences supplémentaires et le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe | ||
| 650 | |a Vocabulaire français |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Constant, Florence. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Modestin, Annie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pasqualetti, Sophie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Quiot, Karine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rastel, Laurenne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cellier-Gelly, Micheline, |d 1952-...., |c professeur des écoles. |4 pbd | |
| 997 | |0 621239 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F CEL |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 VOC |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CEL | ||