Pour un établissement scolaire équitable
"L'équité va plus loin que l'égalité. Le "principe de différence" qui la sous-tend suppose que l'inégalité de traitement favorise l'égalité effective [...]. Les auteurs s'attachent à identifier les conditions d'une école particulièrement proche des plus v...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Boulogne-Billancourt :
Berger-Levrault
copyright 2017.
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| Series: | Les Indispensables
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| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01849nam a22002897a 4500 | ||
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| 008 | 170620t20172017xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN202368831 | ||
| 020 | |a 9782701319148 (br.) : |c 35 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371 200 944 | ||
| 084 | |a PH.7 | ||
| 100 | 1 | |a Adam-Maillet, Maryse. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pour un établissement scolaire équitable |c Maryse Adam-Maillet, Aziz Jellab. |
| 260 | |a Boulogne-Billancourt : |b Berger-Levrault, |c copyright 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (253 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Les Indispensables | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 239-247. Notes bibliogr. en bas de page. Index | ||
| 520 | |a "L'équité va plus loin que l'égalité. Le "principe de différence" qui la sous-tend suppose que l'inégalité de traitement favorise l'égalité effective [...]. Les auteurs s'attachent à identifier les conditions d'une école particulièrement proche des plus vulnérables. Ils montrent comment agir sur des paramètres connus : composition des classes, conditions matérielles, recrutement social, prise en compte des langues des élèves et de leur rapport au savoir, autoévaluation, climat scolaire... Ils insistent sur l'importance du collectif, pour ne pas tout faire peser sur l'enseignant, et laissent entrevoir des marges d'action selon le type d'établissement et le contexte scolaire... ils proposent une boîte à outils." [Extrait de la 4e de couv.]. | ||
| 650 | |a Établissements publics locaux d'enseignement |z France | ||
| 650 | |a Éducation et État |z France | ||
| 650 | |a Démocratisation de l'enseignement | ||
| 650 | |a Droit à l'éducation | ||
| 650 | |a Équité | ||
| 700 | 1 | |a Jellab, Aziz, |d 1966- |4 aut | |
| 997 | |0 619743 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 379 ADA | ||

