Enseigner à l'école primaire
62 outils pour débuter dans l'enseignement primaire, animer sa classe, s'adapter aux différents types d'élèves ou travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique, illustrés d'exemples d'applications en classe.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Malakoff :
Dunod
DL 2017.
|
| 叢編: | La boîte à outils du professeur
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| 主題: | |
| 提示: |
La couv. porte en plus : "Préparer sa rentrée, organiser sa classe, gérer les élèves à besoins spécifiques, travailler en équipe" Autres contributions : Annie Balay, Claire Durand (auteures) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner à l'école primaire, Karine Bonnal,... Agnès Morcillo,... Laurette Uréna,... [et al.], 2017, [Lieu de publication inconnu], [éditeur inconnu], 978-2-10-075136-5 |
| LEADER | 03066nam a22003737a 4500 | ||
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| 009 | PPN202381951 | ||
| 020 | |a 9782100747016 (br.) : |c [22 EUR] | ||
| 024 | |a 9782100747016 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 372 110 24 | ||
| 100 | 1 | |a Bonnal, Karine, |d 1972- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner à l'école primaire |c Karine Bonnal,... Agnès Morcillo,... Laurette Uréna,... [et al.]. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (303 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a La boîte à outils du professeur | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Préparer sa rentrée, organiser sa classe, gérer les élèves à besoins spécifiques, travailler en équipe" | ||
| 500 | |a Autres contributions : Annie Balay, Claire Durand (auteures) | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 302-[304] | ||
| 505 | 0 | |a P. 12 -- Dossier 1. Chic, c'est la rentrée ! -- P. 42 -- Dossier 2. Organiser le temps -- P. 64 -- Dossier 3. Gérer les élèves au quotidien -- P. 82 -- Dossier 4. Gérer les apprentissages -- P. 106 -- Dossier 5. Les enseignements spécifiques -- P. 126 -- Dossier 6. Les supports pour les élèves -- P. 146 -- Dossier 7. Les élèves à besoins spécifiques -- P. 190 -- Dossier 8. Travailler en équipe et avec les partenaires -- P. 210 -- Dossier 9. Travailler en mode projet -- P. 232 -- Dossier 10. L'éthique professionnelle -- P. 250 -- Dossier 11. Le B.A.-BA administratif -- P. 282 -- Dossier 12. S'engager dans un développement professionnel continu | |
| 520 | |a 62 outils pour débuter dans l'enseignement primaire, animer sa classe, s'adapter aux différents types d'élèves ou travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique, illustrés d'exemples d'applications en classe. | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Enseignants débutants | ||
| 650 | |a Rythmes scolaires | ||
| 650 | |a Enseignement primaire | ||
| 650 | |a Éducation spéciale | ||
| 650 | |a Projet éducatif | ||
| 700 | 1 | |a Morcillo, Agnès, |c psychopédagogue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Urena, Laurette. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Balay, Annie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Doyen, Claire, |d 1949- |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 23015560X |t Enseigner à l'école primaire |f Karine Bonnal,... Agnès Morcillo,... Laurette Uréna,... [et al.] |d 2017 |c [Lieu de publication inconnu] |n [éditeur inconnu] |z 978-2-10-075136-5 | |
| 997 | |0 619724 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.24 BON |z Chartres, INSPE CVL, 372.24 ENS |z Blois, INSPE CVL, 372.24 ENS |z Orléans, INSPE CVL, 372.24 BON |z Orléans, INSPE CVL, 372.24 BON |z Orléans, INSPE CVL, 372.24 BON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.24 ENS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.24 ENS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.24 ENS |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.1 ENS | ||